Untuk melatih peserta didik dalam ber-demokrasi dan pentingnya dalam menggunakan Hak Pilih dalam Pemilu, SMP N 4 Ungaran mengadakan Pemilihan Ketua OSIS dengan cara seperti pelaksanaan Pemilu yang sebenarnya.
Budaya 5S UPTD SPF SMP N 4 Ungaran
Salam,Sapa,Senyum,Sopan,Santun di SMP N 4 Ungaran.
Latihan Dasar Kepemimpinan
Latihan Dasar Kepemimpinan SMP N 4 Ungaran.
Kegiatan Pramuka
Kegiatan Pramuka dan Dewan Penggalang SMP N 4 Ungaran.
Rapat Pleno
Rapat Pleno dan Sosialisasi Program Sekolah
Pesantren Ramadhan 2024
Pesantren Ramadhan 2024
Selasa, 27 Agustus 2019
Pelantikan Anggota
Untuk mengembangkan Pendidikan Kepramukaan, SMP N 4 Ungaran setiap tahun mengadakan Pelantikan Anggota Baru dan Pengukuhan Anggota Dewan Galang. Adapun kegiatannya adalah sebagai berikut :
Dewan Penggalang
Dewan Penggalang merupakan organisasi dalam pasukan penggalang yang beranggotakan para pemimpin regu, di SMP N 4 Tengaran, Dewan Galang terdiri dari anggota pilihan yang aktif dalam gerakan Pramuka.
Berikut beberapa kegiatan Dewan Galang SMP N 4 Ungaran :
Berikut beberapa kegiatan Dewan Galang SMP N 4 Ungaran :
Pramuka
Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomer 63 Tahun 2014 Tentang Pendidikan Kepramukaan sebagai Ekstrakurikuler wajib bagi peserta didik, maka SMP N 4 Ungaran juga mewajibkan semua peserta didik untuk mengikuti kegiatan kepramukaan, berikut beberapa kegiatan kepramukaan yang ada di SMP N 4 Ungaran :
1. Latihan mingguan
2. Kegiatan Dewan Galang (DG)
3. Kemah Bakti
1. Latihan mingguan
2. Kegiatan Dewan Galang (DG)
3. Kemah Bakti
Kesiswaan
Sesuai dengan amanat Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, bahwa Pendidikan Nasional berfungsi untuk mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, dan bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab
Berdasarkan Undang-Undang tersebut maka Kesiswaan di SMP N 4 Ungaran membuat beberapa bidang pembinaan, antara lain :
- OSIS
- Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK)
- Kegiatan Ektrakurikuler
Pengurus OSIS
Daftar Pengurus OSIS SMP N 4 Ungaran
Tahun Pelajaran 2019/2020
- Ketua
- Wakil
- Sekretaris
- Bendahara
Peringatan Maulid Nabi
Peringatan Maulid Nabi di SMP N 4 Ungaran mengadakan beberapa macam kegiatan :
1. Pengajian / Tauziah
2. Lomba-Lomba Keagamaan
1. Pengajian / Tauziah
2. Lomba-Lomba Keagamaan
Senin, 26 Agustus 2019
Senin, 05 Agustus 2019
Struktur Organisasi
Struktur Organisasi UPTD SPF SMP N 4 Ungaran :
- Kepala Sekolah : Drs. Achmad Zamroni
- Wakil Kepala Sekolah
Visi dan Misi
Visi dan Misi SMP Negeri 4 Ungaran
Visi SMP Negeri 4 Ungaran
adalah menjadikan
peserta didik yang
A. VISI
Visi SMP Negeri 4 Ungaran
adalah menjadikan
peserta didik yang
“Tangguh Berkualitas menuju
Generasi Prima”.
Indikator Visi SMP
Negeri 4 Ungaran adalah sebagai berikut.
- Terwujudnya warga sekolah yang religius.
- Terwujudnya lulusan yang kompetitif.
- Terwujudnya lulusan yang cerdas, terampil, dan berkarakter.
- Terwujudnya warga sekolah berprestasi, religious, inovatif, mandiri, dan aktif.
- Terwujudnya pendidikan yang mengedepankan pembentukan profil pelajar Pancasila, yang memiliki enam dimensi utama yaitu:
- Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia,
- Mandiri,
- Bernalar Kritis,
- Kreatif,
- Bergotong-royong, dan
- Berkebinekaan global.
B. MISI
Untuk mencapai visi, perlu dirumuskan misi yang berupa kegiatan jangka panjang dengan arah yang jelas.
Misi yang dirumuskan berdasarkan visi tersebut.
- Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
- Menyusun dan mengembangkan kurikulum yang sesuai dengan visi, misi, dan tujuan sekolah serta bersifat aplikatif.
- Meningkatkan keterampilan akademik dan non-akademik melalui peningkatan mutu pembelajaran dengan metode bervariasi sesuai perkembangan zaman.
- Meningkatkan budi pekerti/berbudaya dan berkarakter dalam semua aspek pembelajaran melalui kegiatan pembelajaran.
Mewujudkan pendidikan yang mengedepankan pembentukan profil pelajar Pancasila, dengan
a. Melaksanakan projek profil pelajar pancasila untuk seluruh peserta didik
b. Mengintegrasikan nilai profil pelajar pancasila dalam perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan penilaian
c. Mengintegrasikan nilai profil pelajar pancasila dalam kegiatan pembiasaan rutin sekolah dan budaya sekolah.
6. Meningkatkan mutu pelayanan.
7. Meningkatkan sarana dan prasarana yang representatif.
8. Menjalin kerja sama yang harmonis antarwarga sekolah, lingkungan terkait dan lembaga pendidikan dan/atau lembaga non-pendidikan dalam upaya peningkatan akses dan dana.
9. Meningkatkan mutu tamatan yang siap menghadapi tantangan hidup dan kehidupan.
